Siaradwr
Athro Niwrowyddoniaeth Wybyddol, Prifysgol Bangor

Sut mae'r ymennydd dynol yn troi synau, symbolau a phrofiadau yn feddyliau ystyrlon? Mae Guillaume Thierry wedi ymroi i archwilio'r cwestiwn dwys hwn. Dros yr ugain mlynedd diwethaf, mae wedi astudio sut rydym yn prosesu ac yn deall iaith trwy ddulliau clywedol a gweledol, gan ganolbwyntio’n benodol ar sut mae’r ymennydd yn cyrchu ac yn integreiddio ystyr, mewn un, dwy neu fwy o ieithoedd. Mae gwaith Guillaume yn rhychwantu amrywiaeth eang o bynciau, o sut mae cyfathrebu geiriol a di-eiriau yn wahanol i effeithiau dwyieithrwydd ar y ffordd rydym yn meddwl. Mae wedi ymchwilio i feysydd megis adnabod gwrthrychau gweledol, canfyddiad lliw, rhyngweithio iaith ac emosiwn a datblygiad iaith plant ac oedolion. Gan ddefnyddio dulliau
niwrowyddonol, megis electroenseffalograffeg (EEG), olrhain llygaid a niwroddelweddu, mae Guillaume yn archwilio sut mae'r ymennydd yn adeiladu cynrychioliadau ystyrlon o'r byd. Gyda chyllid gan sefydliadau fel Cyngor Ymchwil Ewrop, yr Academi Brydeinig a’r Academi Wyddoniaeth Bwylaidd, mae ei ymchwil yn archwilio sut mae ystyr yn dod i’r amlwg ar lefelau geirfaol, cystrawennol a chysyniadol, a sut mae’r broses hon yn amrywio ar draws ieithoedd, dulliau synhwyraidd a ffurfiau cyfathrebu. Dros y degawd diwethaf, mae ei sylw wedi troi at berthnasedd ieithyddol (y syniad y gallai'r ieithoedd rydym yn eu siarad ddylanwadu ar sut rydym yn meddwl) a chyfathrebu rhyngweithiol. Mae cwestiynau o’r fath, ynghyd â’r her athronyddol ehangach o ddeall rhyddid meddwl, wrth wraidd gwaith Guillaume, ac yn pontio disgyblaethau seicoleg, niwrowyddoniaeth ac athroniaeth.